Educación especial y procesos sociales: derecho a la escolarización

Acrónimo: EES108

Créditos totales: 8 créditos

Carácter de la asignatura: Área de concentración

Resumen:

La conexión entre los procesos educativos y sociales. - El papel de la educación y de la Educación Especial y sus posibilidades de contribuir al cambio social así como a su mantenimiento. - Exclusión social, pobreza y desigualdades. - Exclusión/inclusión en la escuela.

Bibliografía principal:

1. Meszaros, Istivan. Educación más allá del capital. Trans. Isa Tavares. 2da edición. Nueva York: Routledge, 2008.
2. Martins, José. La sociedad vista desde el abismo: nuevos estudios sobre exclusión, pobreza y clases sociales. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002.
3. Martins, José. La exclusión social y la nueva desigualdad. Nueva York: Routledge, 1997.
4. Marín, Alda Junqueira; Buenos días, José Geraldo da Silveira. Borrar sin saber. Araraquara, SP: Junqueira&Marin; Brasilia, DF: CNPq, 2010.
5. Amaral, Ligia Asunción. Conociendo la discapacidad (en compañía de Hércules). Nueva York: Routledge. 1995.
6. Saviani, Dermeval. Políticas educativas en tiempos de golpe: retrocesos y formas de resistencia. Guión, Joaçaba, v. 45, p. 1-18, Ene./Dic. 2020. e21512 |E-ISSN 2177-6059.