Conceptos fundamentales en educación especial: análisis crítico

Acrónimo: EES101

Créditos totales: 8 créditos

Carácter de la asignatura: Área de concentración

Resumen: Concepto de Excepcionalidad Análisis de la Educación Especial Alcance de los aspectos de clasificación de los estudiantes Alcance de la caracterización de los estudiantes Alcance de las estrategias educativas Alcance de los aspectos legales.


Bibliografía principal:

  1. Gargiulo, R. M. (2010). Educación Especial en la Sociedad Contemporánea: Una Introducción a la Excepcionalidad.
  2. Belmont (CA): Wadsworth/Thomson Learning Hallahan, D. P., y Kauffman, J. M., y Pullen, P. C. (2012). Estudiantes excepcionales: Introducción a la educación especial (12ª edición). Boston: Pearson. Hardman, M. L., Drew, C. J., y Egan, M. (2011).
  3. Excepcionalidad humana: escuela, comunidad y familia. Belmont (CA): Wadsworth Smith, D. D., y Tyler, N. C. (2010).
  4. Introducción a la Educación Especial – Haciendo la Diferencia. Upper Saddle River (Nueva Jersey): Pearson Education, Inc. Smith, D. D. (2008). Introducción a la Educación Especial – Enseñanza en tiempos de inclusión. Porto Alegre: Artmed