Critical Analysis of the Concept of Disability

Code: EES104

Total Credits: 8 credits

Subject Profile: Area of concentration

Syllabus: Analyze and discuss social representations about people with special educational needs. Analyze and discuss the psychosocial aspects involved in the assistance and social insertion of people with special educational needs. Develop instructional strategies for the training of human resources in Special Education with a view to conceptual changes. Social representations of people with disabilities and special talents. Planning of conceptual changes. Development of instructional strategies. Application and evaluation of instructional materials.

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