Áreas de concentración

Área de concentración: Educación para personas con discapacidad

Con el objetivo de delimitar y direccionar las acciones de este curso de posgraduación, se adopta la noción de que la Educación Especial debe ser caracterizada por cualquier tipo y nivel de trabajo, de naturaleza educativa, que explore las condiciones de enseñanza que aseguren a los alumnos que requieren de educación especial, la adquisición de repertorios que se consideren relevantes y que no están o que no pueden ser desarrollados en condiciones regulares de enseñanza. Desde este punto de vista las personas elegibles para tener educación especial son:

1. Toda persona que por características propias, orgánicas o constitucionales, por características de su ambiente o por deficiencias del sistema escolar, tenga dificultades de beneficiarse de las condiciones de enseñanza ofrecidas por el sistema regular de educación o de las condiciones naturales de vida; que sin embargo, puede desarrollarse con la implementación de procedimientos especiales en la enseãnza o con tecnologías específicas, ya sea en la enseñanza formal o informal.
2. Cualquier persona (especialmente niños y niñas en edades de cero a seis años) que por las razones mencionadas en el punto uno, presenten riesgo en su desarrollo y aprendizaje futuro.
3. Personas con condiciones específicas de salud que requieran aprendizajes especiales para lidiar con esas condiciones.