Você está aqui: Página Inicial / Teses e Dissertações / Teses / 2009

2009

2009

As dissertações podem ser encontradas no Repositório Institucional da UFSCar.

(56) – SELLA, Ana Carolina
TRANSFERÊNCIA DE FUNÇÕES ORDINAIS ATRAVÉS DE CLASSES DE ESTÍMULOS EQUIVALENTES: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROGRAMAÇÃO DE ENSINO DE ADULTOS E CRIANÇAS SURDAS E DE CRIANÇAS OUVINTES
Orientador:  Antonio Celso de Noronha Goyos
Data da Defesa: 30 de janeiro de 2009
 
(57) – ROCHA, Margarette Matesco
PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS COM PAIS: EFEITOS SOBRE O DESEMPENHO SOCIAL E ACADÊMICO DE FILHOS COM TDAH
Orientadora:  Zilda Aparecida Pereira Del Prette
Data da Defesa: 11 de fevereiro de 2009
 
(58) – CIA, Fabiana
UM PROGRAMA PARA APRIMORAR ENVOLVIMENTO PATERNO: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO
Orientadora:  Elizabeth Joan Barham
Data da Defesa:  20 de março de 2009
 
(59) – SILVA, Nilson Rogério da
CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE DE PROFESSORES DE ALUNOS COM OU SEM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Orientadora:  Maria Amelia Almeida
Data da Defesa: 15 de junho de 2009
 
(60) – VASCONCELLOS, Mariliz
EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS E TOPOGRAFIA DE CONTROLE DE ESTÍMULO EM ESCOLHA DE ACORDO COM MODELO: UMA ANÁLISE EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE DOWN
Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos
Data da Defesa: 30 de junho de 2009
 
(61) – LIMA, Solange Rodovalho
ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: TERMINALIDADE ESPECÍFICA E EXPECTATIVAS FAMILIARES
Orientadora: Enicéia Gonçalves Mendes
Data da Defesa: 11 de agosto de 2009
 
(62) – PEREIRA, Verônica Aparecida
CONSULTORIA COLABORATIVA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO
Orientadora: Enicéia Gonçalves Mendes
Data da Defesa: 21 de agosto de 2009
 
(63) – ARÁOZ, Susana Maria.
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: ANÁLISE DE UM PROGRAMA DE APOIO.
Orientadora: Maria da Piedade Resende da Costa.
Data de Defesa: 18 de novembro de 2009.